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娟娟书法,娟的繁体字哪个好看

娟娟书法

娟娟,一个美丽的名字,寓意着温柔与纯洁。而繁体字的书写方式更为优美,更能展现汉字的独特之美。在“娟”的繁体字中,哪一个更加好看呢?让我们一起来探讨一下吧。

我们来看看“娟”的第一个繁体字“娟”。这个字的写法,将“女”字作为头部,下面则是“全”字。女字代表着女性的柔美和细腻,而全字则表示完整与圆满。这样的组合,使得“娟”字在视觉上更加圆润,给人一种温暖的感觉。特别是在书法的表现中,每一笔都显得流畅而饱满,令人心生赏析之情。

我们来看看另一个繁体字“娟”。这个字的写法,将“女”字作为头部,下面则是“肙”字。女字代表着柔美,而肙字则表示人的动态与活力。这样的搭配,使得“娟”字在视觉上更加灵动,给人一种生机勃勃的感觉。尤其在书法的表现中,每一笔都显得有力而有韵律,仿佛展现出了繁忙的生活中的欢快与活力。

无论是“娟”字的第一个繁体字还是第二个繁体字,它们都各自有着独特的美感。一个更加温暖而圆润,另一个则更加灵动而有活力。在每个人的心中,对于美的理解是不同的,所以对于“娟”的繁体字究竟哪一个更好看,还得根据个人的喜好而定。

无论选择哪一个繁体字,娟娟书法都能带给人一种独特的欣赏和享受。书法艺术的魅力,在于每一个字的形态和笔画,它们都能诉说出不同的故事,传递出不同的情感。无论是“娟”的哪一个繁体字,它们的美都值得我们去欣赏和品味。

娟娟书法,娟的繁体字,每一个字的书写都是一种艺术的表达。无论是圆润温暖,还是灵动活力,都是对美的一种诠释。让我们一起去欣赏这种独特的美感,感受书法艺术的魅力吧!

娟娟书法,娟的繁体字哪个好看

juān(形声。从女,肙(yuān)声。本义:美好,多指姿态美)

同本义 [beautiful]

娟然如拭。——明·袁宏道《满井游记》

又如:娟好(秀丽);娟丽(秀丽);娟洁(秀丽,清雅);娟魄(月亮的别名);娟妩(清秀妩媚)

同“娟娟”。姿态柔美的 [graceful]

美人娟娟隔秋水,濯足洞庭望八荒。——唐·杜甫《寄韩谏议注》

遇一二八女郎,姿致娟娟,顾之微笑,似将有言。——《聊斋志异》

同“娟娟”。长曲的样子 [slender]

始出西南楼,纤纤如玉钩。未映东北墀,娟娟似娥眉。——鲍照诗

同“娟娟”。明媚貌 [bright]

月光娟娟,照见众齿。——鲁迅《集外集拾遗》娟媚

juānmèi

[graceful] 姿态可爱、娇媚

兰竹娟媚

娟秀

juānxiù

[beautiful] 秀丽;清秀美好

书法娟秀娟

juān ㄐㄩㄢˉ

秀丽,美好:~丽。~秀。~~(秀美的样子)。~媚。婵~。

郑码:ZMJQ,U:5A1F,GBK:BEEA

笔画数:10,部首:女,笔顺编号:5312512511

娟字的20种写法

问题一:有哪些描写事情的段落 1.如果黑板就是浩淼的大海,老师便是海上的水手。 *** 响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线――船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。 2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。 3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。 4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。 6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。…………(何婷婷) 7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。 8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。 9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。………………………………………………………… 茅 丹 10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。 14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。 15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。 16、我完全读懂了父母的心。 17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。 18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。 19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。 20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。 21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。 22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。 23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一......>> 问题二:有的什么有的什么有的什么写一段话 早晨我去公园晨练,有的人在跑步,有的人在做健身操,有的人在舞剑,有的人在踢毽子,还有的人在玩空竹。 天上的云,变化多端,有的像羽毛,有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。 问题三:描写动作的句子有哪些,最好段一些 1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。 2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个 *** 蹲儿。 3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。 4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。 5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。 6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。 问题四:描写朝阳的段落有哪些? 清晨四点醒来,窗前赶做着些昨晚未完的功课,此时窗外天色昏暗,睡意惺忪。 忙碌了一会儿,不经意的抬头之间,望见窗外林立的高楼上隐隐印衬出了淡淡的猩红色。朝霞,脑海里飞过的一个词,刹那间让我余存的最后一丝睡意尽消。于是摁耐着急切的兴奋,抓过相机,飞快地跑到阳台上,豁然一片绚丽的朝霞! 殷红的朝霞浸染了东方的天空,茫茫大地依旧沉浸在沉沉的夜色之中。红云纵横,横跨天际,在黑色楼宇的遮挡空隙中,尽情绽放着恣意的激越,令人心潮澎湃。上一次看朝阳,已经记不得是在什么时候。或许因为自己喜欢晚霞多一些,落霞似乎更加深沉而令人眷恋,而朝霞总给人脆弱单薄的感觉。但是其实细想起来,朝霞、落日视觉上的差异并不大,也许是因为落霞之后的黑夜更让人思绪纷飞的原故,抑或是太喜欢李清照的那句“落日熔金,暮云合璧,人在何处”罢了。于是,守着朝霞,凝视着楼宇缝隙的这一小片天空,万籁俱寂的黎明,轻轻吹过的清风,世间万物,此时此刻,似乎唯我而已。一瞬间似乎感触喷涌,百感交集,又似乎万语千言,更与何人?!无语,寂静,只有指尖按动快门的声音,只有贪婪而欲尽览这天光变幻的每一分每一秒的我。这一刻,光影给人最强烈的感受就是地球的转动。随着天光愈亮,殷红的云霞开始变得耀眼,而越发清亮的天空中,红云如纱,曼妙地轻拂在天际。东方越亮,越能够感受自己对光明的接纳。突然间似乎明白了朝霞、落日于我感受的不同的原因,朝霞代表着方向上的前进和心理上的接纳,而落日的确是象征着逝去的眷恋和对美好事物的疏离。失去的,往往才是更令人留恋的,再一次的证明。 一分钟内,匆匆地拍了好几张。天色的变化,分秒间就有着极大的差异。可惜我没有专业人士的设备和技术,不过记录心情,这部傻瓜机已是足够了。 很美的早晨,可惜只有我一个人。 选自:朝霞满天[题目] -----------------------------------------------诗句中的:天地无终极,人命若朝霞 剪裁用尽春工意,浅蘸朝霞千万蕊 宋柳永--------------------------------------------------朝霞满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。 早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。 太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。 炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上......>> 问题五:描写人的好词,好句,好段有哪些 1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘――这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 以上供参考,你的认可是我解答的动力,请采纳 问题六:描写柳树的段落有什么? 美的一个季节,春天的一切都是绿的,你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀!它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸――充满自信,饱含希望,好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿;??春天的清晨露珠满地,它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上,晶莹剔透,把原本就很美丽的绿色更加升华了. 春天,柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞,随风飘荡,像顶着绿帽子的小朋友,在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子,花苞开了,小小的,圆圆的,像婴儿的脸一样,胖乎乎的。又过了一阵子,柳叶已经变的又大、又亮、又绿了。闪闪的像一块块绿宝石。 春天,大柳树慢慢地吐出它那嫩绿色的嫩芽。过了几天,大柳树的嫩叶也会长出来。嫩芽和嫩叶交织在一起,构成了一幅漂亮的图画。如果你在远处观看,会发现不时有小鸟飞过,嫩芽、嫩叶、小鸟和周围的花草树木构成了一幅美丽的画卷。 .春天,嫩绿的杨柳树上的枝叶在空中轻轻飘荡。微风吹来,杨柳树跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看极了。它那优美的姿态简直可以和舞蹈演员比美。 冬天,一层层雪花覆盖在光秃秃的枝条上,就像是雪花在帮助它们遮挡风寒,又像是在替杨柳树装饰打扮,让它成为一位美丽的大姑娘。 夏天,杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。它那绿油油的叶子如一叶叶小舟,长长的,窄窄的,精致极了。瞧,那些淘气的孩子摘了一些杨柳树的枝条,用那灵巧的小手为自己编织一些精美的物品。 当春雨绵绵时,柳树从睡梦中醒来,睁开迷蒙的双眼,揉揉眼睛。当柳树看见这沉睡的世界时,不禁挺直了腰板,以昂首之态告诉人们醒吧,春天来了!柳树伸展着它那柔嫩的腰枝,在微风中挥舞细长的手臂,好像欢迎我们加入春天的队伍。 问题七:开头一段的描写有什么作用 为下文铺垫,总起全文。但具体要看你文章开头写的是什么。如果是环境描写,是渲染什么氛围,突出什么特点,这样写有什么作用,好处等。

娟的繁体字哪个好看

娟的繁体字还是“娟”,写法如下:拼音:juān

释义:

1、秀丽;美好:~秀。

2、有娟形、姿态柔美的、长曲的样子等意。常用于人名。

扩展资料:

相关组词:

1、娟巧 [juān qiǎo]

美好精致。

2、娟妙 [juān miào]

秀美。

3、娟倩 [juān qiàn]

秀美动人。

4、幽娟 [yōu juān]

幽静美好。

5、娟好 [juān hǎo]

清秀美丽。

娟草书怎么写好看

1)【汉 娟】字钟齐流江硬笔草体写法。2)草书有章草、今草、狂草之分。草书基本内容包括以下三个方面:一是,草书是笔画省略,结构简便的书体。二是,草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分,是最具有符号化特征的书体。三是,草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应,是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。

娟字的各种漂亮写法

轻音乐,没得歌词的音乐,比如高山流水 the rain 梅花三弄,致爱丽丝,茉莉花等 轻音乐又名“情调音乐”(Mood Music),指流行音乐中的器乐作品,不包括摇滚乐、迪斯科等节奏强烈的音乐。 轻音乐以通俗方式诠释乐曲,其、来源可以是原创,也可以是对古典音乐、流行音乐或者民间音乐进行改编而成。可以营造温馨浪漫的情调,带有休闲性质。 科技展览的作文 展开全部 科学的普及,不是坐等能等来的,必需要付出汗水与努力,而对于我们这样一群学生,显然没有那么多的时间去研究科学,去了解科学。 于是学校组织我们去参观科技展览,让我们近距离的接触科学,感受科学的魅力,提高我们对科学的认识。 今天是个特别的一天,阳光普照,又带着丝丝的凉风,我怀着无比激动的心情,跟着全班同学一起来到了体育馆参观科技展,上了顶楼,来到展厅,展现在我眼前的就是一幅热闹非凡的景象:一些早到的同学早就被一些仪器吸引着,有的看,有的玩,有的说,有的好像在问。 我们班的同学也都像吃了兴奋剂似的“各奔东西”,别想再找到队伍了。 唯独我在那东转西转,不知要玩什么好。 突然,我的眼球被那“水龙头”吸引住了,我连忙跑上去,可是人太多,我好不容易才挤了进去。 我看见一位阿姨好像在给同学们介绍什么似的,我像记者一样的问阿姨:“阿姨,这是什么呀?”阿姨说:“这是“天上来水。 ”我想:天上也能流出水?我听着惊奇极了。 脑海里的一个个问号全蹦了出来,心想:怎么可能呢?真是吹牛不打草稿,这位阿姨可真是一位吹牛阿姨。 我可再仔细一听,还真有一大堆道理呢!这个展品为使人产生错觉,巧妙地将水通过隐蔽的透明玻璃管水泵压入龙头出口,在半封闭的龙头出口外,水溢了出来,又将玻璃管笼住。 水流的循环造成了大家难以发现的特殊装置的奥秘所在。 我来到“怒发冲冠”展台前,看见一位同学在台上,摸着一个“大铁球”,慢慢的,那位同学的头发竖了起来。 底下的同学都在哈哈大笑,我也捧着肚子站在那儿哈哈大笑,这是一个产生电的原理,那一个球就是一个“电魔球”。 摸着那个球,头发会自然地因为电的原因而竖起来。 接着我到其它展台参观,充分地享受科技的魅力。 红日西沉,我们在一阵阵欢声笑语中,度过了这特别的一天,一个跨越新世纪的一天。 啊,我似乎已经感觉到了,新鲜的空气就在前头。 来吧,让我们好好学习,招手迎接未来吧... 作业展览作文 这个星期五,下午,我校举行了一次:“优秀作业展览”就是把各班同学的优秀作业全部展览在这里,让同学来参观,来学习。 今天下午第一节课,老师就带领我们到展览室参观了这次优秀作业展。 一来展览室,我们就可以看到各个班级的优秀作业。 有作文本,数学新课堂,数学配套练习册,英语优秀作业写话……各班展出的优秀作业,本本的字都写得工工整整,本本的内容都那么精彩。 展览的作业各有各的风格,瞧!有的作业小巧玲珑,一看就是女生写的;有的字刚劲有力让人感到一种男子汉的铮铮气概;还有的是作业本上洁白如雪、干干净净,无不令人赏欣悦目……我不经在心里升起了一股敬佩之情:写得真好!此项活动为同学们树立了认真书写,勤奋学习的好榜样,许多班级的同学还树立了奋斗的目标,决心端正书写态度要练出工整、苍劲有力的字体,努力学习,为营造书香校园创设了良好氛围。 今天的这次作业展览不仅让我看到了老师和同学们漂亮的字体,还让我知道了字的各种写法,各种字体,哪样都很好看,只要是认真写,可以说有很多的收获,而且我还知道了该怎样改进自己的字体,让它更漂亮。 其实举办这个作业展不是只让我们看谁写的字好,而是让我们把字写的更好,更漂亮。 还懂得了很多,我就知道我在这次作业展览中知道了自己写字的不足,以后会加以修改。 ... 记一次作业展览作文200字 星期五下午第三节课,我校举行了一次优秀作业展览会.第三节课还没上到一半,热闹的作业展览会就开始了.刘老师(数学老师)吩咐我、张瑜璇、仇永祺、潘子妍和江馨恬专门来捧语文、数学、英语这三门功课的作业本,并把本子摆放整齐,不能出一点差错.老师派张瑜璇和潘子妍来看管这些本子,如果被翻乱了或者不整齐都要即时整理好.三年级的同学们来参观了,按照班级顺序一班接着一班,每个同学参观自己班级的时候都会赞不绝口,而到了别的班级的时候,都会指指点点,都说:“这个太丑了,一点也没我们班班长的字写得漂亮呢!"过了一会儿,为了让张瑜璇和潘子妍赶紧把数学作业订正好,数学老师让我和江馨恬把张瑜璇和潘子妍叫回来,看管作业的任务就落到我们俩身上了.刚到我们的展览室,有的人就说:“我们班同学的字就是写得漂亮!”“才不是呢!你看,有的人作业本上只得了良,这也叫好?”“那你呢?你写得漂亮吗?先把自己管好再管别人.”我反驳道.这个同学立刻一言不发.一直到快放学的时候,这场热热闹闹的作业展览才结束.这次展览会上,我看到了许许多多的优秀作业,字写得工工整整,漂漂亮亮,给人一种赏心悦目的感觉.真希望明年的优秀作业展早点到来! 看科技展览作文 400字。 舅妈带着我和妹妹去慈溪图书馆看科技展。 一进展览馆,我们就看见里面陈列着各种科学仪器。 妹妹迫不及待地说:“姐,你快看,这儿有测静电的仪器!”“是啊,要不我们去测测?”小小的心充满了期待。 这个仪器是个透明的圆球,我们把手伸到测静电的仪器上,这时里面的光线也会随之变化。 “哈哈哈,这个真好玩,我们的手动来动去,它里面的绿线也跟着我们的手动起来。 ”我说。 我和妹妹连声说好。 忽然,妹妹欢呼起来:“姐,你快看,这是什么?”我朝那里瞟了一眼:“哦,原来是时空转移啊!”一个小男孩正在体验时空转移的滋味,看他玩得多高兴啊!不过太 *** 了,小孩玩有危险,哎,要是妹妹不在,我真想尝试一下。 我转身去看别的新鲜科技设备,妹妹也跟了过来。 “姐,你快看,这是“航天飞机”吗?妹妹欣喜若狂。 “你不说我还真不知道,原来航天飞机这么雄伟啊!”我兴高采烈地说。 “姐,你说说,航天飞机的液氧箱在什么地方?”“运载舱的空间长多少啊?运载最大重量可达多少千克啊?”“铝制机翼结构在什么地方……” 妹妹刨根问底,一个劲地问我。 我却一个问题也回答不出来,真是惭愧。 走出展览馆,我想:妹妹提的这些问题,我都是似懂非懂,在她面前我这个做姐姐的真是丢脸!以后在课堂上,我一定要多听老师的话,多学科学知识。 ... 作业展览后的观后感作文 急用!!! 星期四至星期五,学校举行了四到六年级语文优秀作业展。 展览场地是在我们学校的学生阅览室。 我一进阅览室,一张张长桌子上面放着整齐的作业本。 看到这干净的作业本,像一幅幅美丽的作品,好多同学都等不及了,有的身子向前倾着,有的踮着脚探出脑袋望着。 我走到四年级区域翻开了一本作文本,一看名字,原来是我以前同学——余东晓的。 他的作文写得很好,用了许多的精彩词句和很多的修辞手法,文彩非常好。 字体也很娟秀、书写非常整洁。 他的字圆润潇洒,字体方方正正,就像是打印出来的样子。 俗话说得好:“字如其人”。 字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。 我也暗暗下决心:一定要把字写好。 看完了作文,我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。 那些本子字迹大小相同,用笔的颜色相同,字体小巧玲珑,非常清秀。 而且每一题的正确率相当高。 通过这次的作业展览,我懂得了做作业不但要求速度,更重要是求作业的正确率高;做事也一样,一定要仔细、认真。 参观展览后,我心里很惭愧,原来我认为自己的作业还不错,没想到还有很多的同学比我还好。 这次作业展览让我懂得了“人外有人,天外有天”的道理。 我要取人之长,补己之短,这样才能不断进取、才能不断提高学习成绩。 这次作业展览,真叫我受益匪浅!真希望学校以后能多一些开展这类的活动。 ... 参观艺术展的作文 为了参观根雕艺术展,我早早地起床,催爸爸陪我一起去参观。 我们来到了文化馆,只见馆外经过了精心布置:一盆盆鲜花正露出笑脸,散发出一阵阵诱人的花香;一排排常青树挂满了各种各样的彩灯,闪烁着一道道耀眼的光芒;一个个大红灯笼高高地挂了起来------ 我迫不及待拉着爸爸走进了展厅,哇!展厅好大,很是气派。 各种奇形怪状的根雕错落有序地摆满了展厅:有神龙缠柱、狮子顶球、猛虎下山、鲤鱼跳龙门------看得我眼花缭乱,我最喜欢的是孔雀开屏和雄鹰展翅。 只见那只美丽的孔雀展开了她那无颜六色的尾巴,正和参观的人一个劲地比美呢!我很自信地走上去,摆了一个萧洒的姿势得意地对她笑,可她抖了抖彩色的羽毛,一把五彩洒金的大扇子出现在我的眼前,我傻眼了,不得不羡慕她的美丽。 再看那只展翅欲飞的雄鹰吧,一双炯炯有神的眼睛向远方眺望,好象在期盼着美好的未来。 一对硕大的翅膀向上展开,是那么强健有力,这不由使我想起孙国庆那首《雄鹰》之歌:雄鹰展翅翱翔飞向蓝天上------我想化成一只雄鹰自由去飞翔,我想变成一朵白云,守护我家乡------那美妙的音乐在我耳边不断回响。 还有那锋利的爪子,一看就知道是捕猎的能手。 来参观的大多是老人,只见他们指指点点,边走边看,从他们的神情不难看出他们心中的喜悦,在这艺术的氛围中,他们似乎变得年轻了许多------一个七八岁左右的小男孩吸引了我,只见他手拿相机正忙着给这些艺人手下的杰作拍照呢!他拍下的是可贵的作品,也是明天的希望------要上课了,我依依不舍地离开了展厅,这次根雕艺术展我真是受益匪浅啊! 有趣的科技展览会作文 有趣的科技展览会哇!可真方便!”“哇!可真有趣!”“哇!可真环保!”……校园里不时传出一阵阵喝彩声,这是因为我们学校正在举行一次科技展览会。 每年四月份,我们学校都会举行一次为期一周的科技展览会。 参加科技展览会的年级是五到九年级。 每个班都要做出两个到三个小发明,放到展览会上,让每个班轮流去参观。 今天下午,轮到我们班参观,我早早地来到了学校。 终于展览会开始了,我们迫不及待地排着队参观。 来到展览室,我放眼望去:参观台上,摆满了各种各样的小发明。 在这些奇形怪状的小发明旁,都有一张纸,纸上标注了制作班级和团体,还写出了这个小发明的功能及作用。 一来我就被一块橡皮给吸引住了,我心想一块橡皮会有什么奇特之处。 便来探了个究竟,原来这块橡皮与众不同的地方就是比普通的橡皮多了一个刷子。 这个刷子的作用还真大呢,每当我们写错了字,要用橡皮擦。 擦完后,纸上总会留下不少碎屑。 不管是用手拍还是用嘴吹,都不卫生而又麻烦。 有了这块橡皮刷,只需轻轻地把纸上的碎屑扫拢到一角,再倒进垃圾桶里。 这时我又来到另一个小发明面前,这个小发明叫做自制环保捕蚊器。 这个小发明就是把一个瓶子里装上白糖水和酵母。 因为酵母会让白糖水发酵,产生二氧化碳,而二氧化碳可以把蚊子引过来。 所以蚊子也就被引入陷阱里,再也出不来了。 随后我又参观了一个小发明叫——自动粉笔套。 自动粉笔套是一个中间空、尾端装有旋钮的小发明。 使用前将粉笔装在粉笔套里,使用中可不断通过尾端旋钮伸缩调节粉笔长度。 老师写字时就不用直接接触粉笔,也不会把手弄脏了。 后面我还参观了很多种小发明,我就不再一一的说了。 通过今天的科技展览会,不但让我大开眼界,还让我学到了许多科技知识,也让我知道了许多道理。 成功的小组展示的作文300字 五一游记 4月30日:决定线路 哇!五一长假快到了,我真想出去旅游,到哪儿呢?我左思右想,“上有天堂,下有苏杭。 ”对,就到天堂——苏州和杭州。 5月1日:苏州的美景 我早早就起床了,吃了一些东西,和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。 到了汽车站,我非常激动,心跳也加快了,怎么也控制不住自己,就我们来到了苏州。 我们的第一个目标就是苏州的购物天堂——观前街。 这里人山人海,人流如潮。 商店里济济一堂,那些商品也让我看得眼花缭乱,目不暇接,个个都是精品。 不一会儿,我来到了书城,不用说了,我买的都是科技书呗! 从观前街出来,拐了一个弯,我们到了怡园。 一进大门,只见一座亭子,我们在这儿休息了一会儿。 经过一个大堂,就到了玉皇厅,据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。 走过大厅,我们来到戏剧馆,我们一边听着音乐,一边吃着苏州的特色小吃——五香豆、豆腐干等,很是惬意。 出了怡园,我们打的来到位于苏州工业园区的金鸡湖。 这里湖水荡漾,正举办汽车展呢!汽车有小轿车、卡车、面包车等型号,有上海大众、日本丰田、德国奔驰等品牌。 从高处俯看,汽车几乎包围了金鸡湖喽!再往前看,密密麻麻的汽车一直通向码头。 弯下腰看,碧波荡漾的湖水在阳光下,一闪一闪的,很是好看。 呀!这里真美呀! 明天,我们将到苏州乐园去! 5月2日:苏州乐园一日游 苏州有一句名言:“迪尼斯太远,去苏州乐园!”我们的愿望要实现了。 早上8点多钟,我们已经在苏州乐园大门外了。 那大门是用铁做的,有苏州乐园4个大字,还画了两头狮子,寓意这里是、狮了山,又似乎在欢迎人们。 一进大门,就是一个喷泉,造得栩栩如生。 我们先来到4D影院,“呀!有蛇,太恐怖了!”我尖叫起来。 出了影院,我们又玩了天涯渔村、丛林战车、飞行岛、未来桥等项目。 最令我终生难忘的是飞碟探险,我们站在可以动的地板上,四周环绕的大屏幕上放着2003年环法自行车大赛,地板还一上一下,似在参加环法大赛,很是有种身临其境的感受。 呀!苏州之旅结束了。 杭州,等着吧! 5月3日:雨中西湖与苏堤——课文补充 早上,我们坐上豪华大巴直奔杭州。 嘿!两个小时就到了。 还记得《西湖》这篇课文吗?课文里介绍了西湖的三个岛,可雨中的西湖和苏堤还没介绍呢!这次由我来补充吧! 上午,杭州天气还好好的,我登雷峰塔都热得满头大汗。 可一到下午,天空却下起了大雨,我冷得浑身直抖。 当时,我们在苏堤上,没有可以避雨的地方,连厕所都挤满了人。 我们只好打着伞躲在大树下,眼看岳坟快到了,但雨太大,我们是寸步难行。 一阵雨过后,雨小了,我们快速来到东浦桥上。 可雨又大了,我们连忙躲到一间亭子里。 就停停走走,我们终于走出了苏堤。 明天要登山,看大佛! 5月4日:灵隐寺与飞来峰 今天一大早,我们就来登飞来峰。 一进大门,我们就看到一个洞,许多人都往里挤。 我们进洞一看,大家都在往上看,原来这就是所谓的“一线天”。 我顺着别人所指的方向往上看,果然看到一丝亮光,真是名副其实的“一线天”。 山壁上有许多佛像,人称飞来峰是“第二千佛洞”。 经过几个山岔口,我们就到了峰顶。 我是我们这一小组第一个登上顶的。 我在山顶欢呼:啊!成功了!到顶了! 下了山,我们来到灵隐寺。 这里建筑很多,我特别感兴趣的是500罗汉,他们千姿百态,形态各异,我真想将他们一个个拍下来,好好研究一番。 灵隐寺里烧香拜佛的人到处都是,我在妈妈的指导下,也拜了几个大佛,祈祷全家幸福。 回家后,听说外婆原来疼的肩膀不疼了,你说灵不灵? 湖南省涟源市 实验小学5年级92班 童昊 一个星期天的上午,妈妈带我来到爱心书屋 ,参观动物、海洋生物、昆虫蝴蝶标本展览。 我们来到六楼的标本展览室里,首先参观的是动物标本。 这里有地上爬的、天上飞的、水中游的等几十个动物的标本。 有美丽的梅花鹿 、锦鸡、金环蛇、猪獾、狗獾、刺猬;有凶猛的老鹰,敏捷的翠鸟、机警的猫头鹰;还有鲨鱼、海龟等。 我印象最深的是海龟,它的龟壳有十三块龟甲,据此可以判断它的年龄。 它的前面两只好似脚的东西,其实不是脚,应该称作鳍,后面两只才是真正的脚。 还有一种“娃娃鱼”,因它发出的声音如婴儿啼哭,所以称为“娃娃鱼”。 接着我们参观的是海洋生物标本。 有刺鱼、海星 、海葵 、海胆、 海龙 、海马、 大龙虾、珊瑚及我国和世界各地一些名贵的海螺和贝壳。 海龙其实也不是龙,而是身体细长的一种海洋生物。 最有趣的是海马,它们是爸爸生小孩,而不是妈妈生孩子。 最后我们来到蝴蝶标本展台,呈现在我们眼前的是一个五彩斑斓的蝴蝶世界。 世界上有上万种蝴蝶,这里展出的有皇蛾蝶 、美丽的美人蝶、 歌星蝶、 黑王子蝶 、粉公主蝶 、霸王蝶、 闪光蝶 、绿宝石蝶等我国及世界各国的名蝶。 最大的蝶是“皇蛾蝶”,它有我们课本的一页纸那么大,还有一种蝴蝶,叫作“猫眼蝶”,因为它的翅膀上长有一对“猫眼”,所以人们称它为“猫眼蝶”。 参观完标本后,我们依依不舍地离开了爱心书屋,可是我的脑海里还印着各种各样的标本,眼前仿佛飞舞着成千上万的蝴蝶。 参观标本展览2005-01/2579','',''2579 转载请注明出处作文大全网 什么背景音乐适合展览绘画作品时播放

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