如杰书法，杰字的书法，老铁们想知道有关这个问题的分析和解答吗，相信你通过以下的文章内容就会有更深入的了解，那么接下来就跟着我们的小编一起看看吧。
如杰书法，杰字的书法
杰，是一个富有力量和魅力的字。它的书法，可以展现出独特的个性和魅力。如杰书法，是一种将杰字书写得富有艺术感和独特气息的书法风格。
如杰书法的特点之一是，笔画刚劲有力。在书写杰字时，每一笔都充满力量，无论是横折线，还是竖起的勾，都带有一种坚定的气息。这种刚劲有力的笔画展现了书法家的个性和决心，让人感受到一种强烈的气场。
另一个特点是，形态独特且富有艺术感。如杰书法中，杰字的形态常常经过一些变化和修饰。在字形的边缘和曲线上，书法家会加入一些饰物和装饰，使字形更加生动有趣。这种对形态的创造性处理，使得如杰书法具有了很高的艺术价值，也让人们更容易被它所吸引。
如杰书法还常常运用一些变化的布局和结构。在书写杰字时，书法家会将字形的横线和竖线分离开来，形成了一种独特的构图方式。这种布局的变化，使得如杰书法充满了一种动感和活力，给人一种强烈的视觉冲击。
如杰书法是一种充满个性和艺术感的书法风格。它通过刚劲有力的笔画、独特形态和变化的布局，展现了书法家的独特风采和创作能力。如杰书法不仅是一种艺术表现，更是一种精神的传递和表达。它向人们展示了一种追求卓越和突破自我的精神，激励着人们不断超越自我，追求杰出。
正因为如杰书法充满了独特的魅力和个性，它成为了许多书法爱好者和收藏家追逐的对象。无论是欣赏如杰书法的艺术价值，还是品味其中蕴含的精神内涵，都能让人们感受到一种非凡的魅力。如杰书法，正因其独特的创作风格和魅力，成为了书法艺术中不可忽视的一部分。
如杰书法，杰字的书法
收藏不要因为某个书画家或者别的艺术家出名了就去收购，更不要去收购已经炒得很高的书画等艺术品（就像炒得很高的庄家股、绿鸡蛋、野生甲鱼······价格越高，假的越多），价格越高赝品、仿品也越多！！！也不要因为某个艺术家还不出名，就不收藏他的艺术品，甚至艺术价值高的也不收藏。只要是真正有价值，有特色的书画等艺术品都值得收藏。因为许多艺术家起初不出名，他的书画等却已经很好，很有特色了，只是人们还没有认识到，但金子总有一天会发光。比方八大山人······江西的黄秋园、陶博吾······等都是逝世后书画才被重视和发掘出来，而且他们当时什么都不是，什么身份也没有；后来人们趋之如骛，欲购而不可得。所以说只要是好的、有特色的艺术品，在作者尚未出名，且作品价格非常低廉时购买，成本低，升值潜力大，收藏它们能保证一本万利，收藏者何乐而不为呢？？？假若只是收购贵的，即使身家亿万又能收购多少呢？ 即使收购得起，能确保升值吗？更甚者，像股票一样，到了低谷时期，还可能贬值！！！如果说价格，倘若只是一张纸一个的大字几十元平尺是可以的，若是四个大字一百元平尺也是可以的，可如果是小字就不止了，抄经书或者是诗词，字数在几百几千，就是千元平尺，甚至几千元平尺都是要的。还要看纸张，用墨，以及写得怎样等等。艺术品价格高低都得市场说了算，有的买高档的，有的买低档的。另外相同与不相同的字画在不同的人眼里价格都是不一样的，但是无论谁的书画都有好差，都有值钱与不值钱的，有贵的和相对便宜一点的，所以不能笼统用平方尺来论，只能说某一张是多少钱一平方尺。润格也没有什么准头，只是一种参考，主要还是靠自己的判断和对他的书画的了解，以及当时的市场的炒作情况而定。一幅字画，在不同地点、不同时刻、不同的拍卖人手里，价格都会不一样。同一个人的书画有的值10元或者20元一平尺，有的值50元或者100元一平尺，有的值1000元/平尺，有的2000元平尺，有的可能3000平尺、······，甚至1万、几万平尺······；而且换另一个拍卖商、中介又是别一种情况······所以是很难判断的，更不是绝对的一个价格。任何个人的评价都只是片面的、个人的观点。有个性、有特色的、名人的，有特别喜欢的买家想要，这些都可能使得价格更高。但如果是千篇一律的、模仿的、或者只是因为某个人现在有职务，或者纯粹是炒作才使得书画价格高；那么等他退了，或者没有人炒作了，价格很快会降下来，甚至不值钱。其他任何艺术品均如此。只要是还好，都有收藏价值。这里特别提出的是——润格是不靠谱的一种参考，主要还是看市场，还有自己对作品的了解，就像我上面说的。还有仿品和印刷品及行画都是不值钱的，除了年代久远同时是名人作品、名人仿品才会值点钱。不好意思，主意还是要自己拿，别人说的都只能作为参考。一己之见，说得不对请原谅。也曾经有人说我废话！除非你懒，光想吃现成的，不学无术。市场是瞬息万变的！即使是恒定不变的，给你鱼就好，你知道是好鱼坏鱼，还是有毒的鱼呢？给你渔，学会了，自己会捕鱼多好！管他好鱼坏鱼毒鱼！你都能分辨！
杰的书法
一、杰字的繁体字是杰，杰的行书写法如下：二、释义：1、超乎寻常的：～作。
2、才能出众的人：俊～。
3、卓异的；出色的
4、高大；高耸
5、凶暴
三、相关组词：
杰作 杰出 俊杰 英杰 人杰 豪杰 雄杰 宏杰 杰构 杰郎 髦杰 杰牙 杰笔 杰什
一、笔杰[bǐ jié]
写作才能杰出的人。
二、宗杰[zōng jié]
宗族中才能杰出者。
三、杰竦[jié sǒng]
高耸。
四、骁杰[xiāo jié]
勇猛超群。
五、杰操[jié cāo]
高尚的志操。
杰字的书法
杰字繁体书法：拼音jié，注音ㄐ一ㄝˊ。
部首木部，部外笔画4画，总笔画8画。
五笔SOU，仓颉DF，郑码FUO，四角40339。
结构上下，电码2638，区位2960，统一码6770。
基本字义：
1、才能出众的人：俊杰。英雄豪杰。
2、特异的，超过一般的：杰作。杰出人才。
相关组词：
杰出[jié chū]
（形）才能或成就特别出众：～人物。
人杰地灵[rén jié dì líng]
指凡杰出的人物出生或到过的地方，那里就会成为名胜之区。也指灵秀之地出杰出人物。也作“地灵人杰”。
女中豪杰[nǚ zhōng háo jié]
女中丈夫。出类拔萃，具有男子气概的女子。
英雄豪杰[yīng xióng háo jié]
指才能超众或勇武超群的人。
雄杰[xióng jié]
释义为才智出众。才智出众的人。雄伟特出。
杰猾[jié huá]
凶猛狡诈。
隽杰[jùn jié]
出众的人才。
孑杰[jié jié]
卓立，特出。
枭杰[xiāo jié]
强悍，强横。
杰人
[jié rén]
才智超群之人。
杰观[jié guān]
高耸的楼台。
杰表
[jié biǎo]
不凡的仪表。
杰竦[jié sǒng]
高耸。
杰字隶书
【构造】会意兼形声字。篆文从人从桀（登高)会意，桀也兼表声。隶变后楷书写作杰。如今简化作杰。是“桀”的加旁分化字。参见桀。【本义】《说文·人部》：“杰，傲也。从人，桀声。”本义为高出、特异的，超过一般的。【演变】本义为①高出、特异的，超过一般的:智过万人者谓之英，智过千人者谓之俊，智过百者谓之豪，智过十者谓之|隆楼阁磊嵬高，天风飘飘吹我过|物华天宝，龙光射牛斗之墟;人地灵，徐孺下陈蕃之榻|雄姿出|崔嵬多，作。用作名词，指②才能出众的人:尊贤使能，俊在位|子房、萧何、韩信，三者皆人也|江山如画，一时多少豪|英。又通“褐”，指③木桩:吏、卒、民各自大书于，着之其署隔。又通“偈”，指④用力的样子:吾子亦放风而动，总德而立矣，又奚然若负建鼓而求亡子者邪？|伏见故兖州刺史第五种，然自建，在乡曲无苞苴之嫌。又通“桀”，指⑤凶暴:乃悉召黯少年素为乡里患者，置为主帅。【组字】如今可单用，一般不作偏旁。不是《说文》部首。现今归入木部。
杰字硬笔书法怎么写
急求一篇用来写硬笔书法的环保类的文章50~100字 找到两个，你自己选用一个就可以了。 七律 环境保护小议自然有律别过求，须记载舟还覆舟。水绝山穷千古恨，蜗争蚁斗几时休。平衡物态真长策，暴殄生灵最拙谋。万类家园堪足虑，今人莫笑杞人忧。七律·环保警世诗叹怪年来风景异，经冬罕见雪花姿。空中漫望烟飞疾，树上残闻雀噪迟。饿鲫有愁寻净食，垂纶谁饵不弯锥。当知环境失衡日，正是人居患难时。 硬笔书法的了解和体会50-100字 首先要打好基础：坐姿、执笔姿势其次要体会运笔技巧并贯穿学习书法的始终：轻重、提按、起结、快慢再次要按照科学的步骤来学习：基本笔画、间架结构、偏旁部首、篇章布局，循序渐进要通过科学的方法提高效率：（1）笔画有主笔次笔之分，40个左右的笔画中有十来个是主笔，对字的漂亮程度贡献最大，须重点加强练习；（2）结构比笔画更重要，归纳起来有二十个左右的重要结构规律是必须要掌握的，如平行等距、左缩右放、穿插迎让等；（3）练字的时候可以按照字频顺序，常用500字累计出现频率达到79%左右了，常用1000字累计频率约91%，按照这个来练可事半功倍；（4）要找本好字帖坚持练，注意观察字帖，不可低头只顾抄帖；（5）贵精不贵多，贵在平时坚持，不可为了练而练而平时该怎么写就怎么写。 书写硬笔书法的素材有哪些古代文章 这方面的素材很多，常见的有岳飞的《满江红》、《赤壁赋》等 学硬笔书法的乐趣作文400字 我爱书法书法是中国的四大国粹。同时也是我最喜欢的，汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵，只要你细细地、认真地、全神贯注地把它们刻化在纸上，是汉字变得生动、形象、富有了生命，使你沉醉在书法之中！我被这文字所沉醉，我爱上了书法，硬笔书法、毛笔书法我样样都很拿手，书法给我带来了许多的荣誉，虽然不是最好的，我并没有学过毛笔，只不过是喜欢，就不断地去自学，自己练，我从网上找毛笔作品，去模仿，我的水平一直在提高，把字写得栩栩如生。我写硬笔书法，虽然我平时写字不是很好看，一到关键时候总会被老师重用我会一丝不苟、从不大意认为书法就要好好写，不好好写就不叫书法，每当写书法的时候我就会想起一年级老师对我们说的，只有写出顿笔，只有耐心的去写，就会写出一手好字来我一笔一画地写，在书法比赛中荣获二等奖的好成绩！书法是神奇的东西，它带你走进幻境，享受汉字的乐趣，只要你有耐心！ 硬笔书法的问题 刚开始时，就像刚开始走路，需要一些扶助。那么在刚练习硬笔书法时，最好先描红，以描红为主，觉得哪个字描得十分熟练了，再进行临写。练习质量能够有效提升。切不可扔了柺棍，就开始跑，这样容易走弯路且收效不佳，只能练出个皮毛。 求小学硬笔书法的教案 一、组织教学：稳定学生情绪。二、讲授新课：临摹，是学习书法的第一步，是习字过程的必经阶段。但从学习的目的来说，却不能以此为止境。在初学的时候，总是越摹越不对，越临越不像，甚至无意再临摹下去了。不如干脆自己来个创造吧！这种想法是不对的，古代优秀的书法作品，是积累了很多年和无数人的写字经验（直接地学习和间接地学习）而创造出来的。所谓创造，并不是凭空出现，而是在继承了前人的经验以后，再进一步发挥个人的创造性。只能是由学习中间达到熟能生巧，融会贯通，然后可以自出新意，变化笔法，别具形体，创造出自己的独特风格。要知道号称“书圣”的王羲之，也是从艰苦的实践和体验中成长起来，不是生来就是大书家的。1、摹法：（1）描红：初学写字，要先描“红模”。红模是印好的红字范本，用墨笔照样填上；填得多了，手就熟了，对于每个字的形体，在心中手上都能有个大概。（2）摹书：把油纸或其他透明而不浸墨的纸，罩在碑、帖上面来摹写，古人叫作“响拓”。初学写字不先摹写，就不容易入手，如用透明的纸蒙在上面，笔随影写，练习久了，字的结构自然就会写好，所以“对临”（是对着碑、帖临写的意思）之先，应从摹写开始，可以事半功倍。2、临法：（1）方格临写：凡是临写楷书，要用有方格的纸来临，这是为把字型大小、笔画长短排列匀称。将碑、帖放在对面或旁边，看一字，临一字。（2）去格临写：如临行、草书，应用无格的纸，就其行笔连线的地方，注意临写；所以用无格的纸，是为了免受拘束。（以上两种方法都算作“对临”。）（3）分临：就碑、帖中笔画最清楚无缺损的字选择一个，把这一个字分拆开来，看它一点一画的安顿，学它的结构；再看它每一点、一画的起止转折，学它的笔法。每天一字，至多三、五字，不可贪多。（4）空临：古人学习书法，随时随地都能用功，就是用一枝竹筷或用手指代笔，坐着无事，画沙、画地；睡在床上，画被、画腹；甚至书空作势，只要胸中具有碑、帖字型的笔画结构的印象，用指画空临，也可以收到效果。（5）背临：平时将所临写的碑、帖，熟记心中，临写的时候，将碑、帖合起来，照它的笔法、结构，背著摹仿，写完之后，用原碑、帖来对照，如果发现有不对的地方，随时重写更正。凡经过更正的字型，印象较深，以后便不易忘记，能收到较大的效果。3、摹临法：同时摹临：先用透明不渗墨的纸，将所要临写的碑、帖摹出，然后用较薄的纸，罩要摹本上，再对照碑帖临写出来。既摹之后，对于结构、笔法已经大概明了，再加临写，形体和精神，更可以结合起来，这对于学习书法是很有益处的。从前王羲之说：“始书之时，不可看其形势，一遍正手脚，二遍得形势，三遍微微似本，四遍加以遒润，五遍益加抽拔，如其生涩，不可便休，两行三行临之，为取滑健能，不计其遍数。”（《笔势论》）他所说的一遍正手脚，是说写第一遍的时候，要先把字的手脚端正起来，手脚就是字的笔画，横、坚、撇、捺之类，先把它摆端正了；第二遍得形势，形势就是每个字的形体，因为第一遍，只能将手脚安放端正，不暇注意全体，到了第二遍就应该注意每一个字的整 *** 置；第三遍微微似本，既在第一遍端了手脚，第二遍注意到整体结构，现在第三遍就应该求其稍微像原本了。这是专指结构而言，到了第四遍，就是应该注意笔法的时候，所以说：“加以遒润”。“遒”是运笔沉着有劲，这是说运笔不论方、圆，笔画总要挺拔；“润”是笔墨秀健不枯槁的意思，行笔太快，墨气不匀，写出来的字，干燥枯焦，当然不会秀润；行笔太慢，笔画滞肥，墨气钝涩，这样“润”倒“润”了，却以不“遒”，就像一个胖子徒有虚肉，不见筋骨，臃肿无力；行笔应该是不快不慢，从容执行，写出字来，不肥不瘦，自然会秀润有劲；最末写到第五遍，已经到了熟能生巧的火候，所以说：“益加抽拔”。“抽拔”的意思，就是笔能提得起来（在新学写字的时候，笔是塌在纸上，提不起来的。），灵活运笔，纵横挥毫。如果运笔还是生涩，则并末达到纯熟，仍要多写，不得计较遍数。以上是指练字的一个阶段来讲的。写到某一阶段可以达到某种程度，逐步深入逐步提高。只要按步就班地学习，自然会有成功的一天。俗话说：“字无百日功”，就是说，要经久不断的练习，才会见到功效。4、读碑、帖法：上面所说摹、临的方法，是学习书法必经的阶段，决不可少的。而帮助摹、临，使得进步更快，还有读碑、帖的一种方法。我们在不临写的时候，把碑、帖摊开来对它的一笔一画，以至字型的结构变化仔细端详。再研究它的笔法，对它的起笔、住笔和运笔中间的转折，都一一加以领会。对于临碑、帖是有极大帮助的。三、课堂小结：今天我们学习了临、摹的方法，知道了临、摹是学习书法的必经之路，也就是要继承传统，只有在继承传统的基础上才能有所创新，所以我们要努力学好书法基本功。布置下堂课学具准备。（教学参考） 书法家刻苦学习的故事故事之一 《智永和尚的“退笔冢”》隋唐时代的著名书法家智永和尚，是王羲之的七世孙。据说他曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年。他身边备有一个大竹篓，将写秃的笔扔进竹篓里，整整装满了五篓，后来将秃笔取来埋在一起，称为“退笔冢”。经他亲手临写的《千字文》有八百多本，分别散在江南各寺庙里。“只要功夫深，铁杵磨成绣花针”，智永终于成为当时著名的书法家，每天来求他写字的人络绎不绝，把他家的门限都踏穿了，于是用铁皮包上，被人称为“铁门限”古人说：“水滴石穿，绳锯木断”，不正是智永和尚的写照吗？故事之二 《红叶作书，郑虔三绝》郑虔是唐玄宗时代的著名学者，书法家，学问很渊博。他青年时代就爱好写字绘画，但令人心酸的是家境贫寒，穷得连纸张也买不起，用什么来练字呢？正好附近慈恩寺庙里存放有几间屋的柿叶，他便搬到寺庙里住下，每天取红色的柿叶当纸，刻苦学书。时间一长，把几间屋的柿叶都写完了。功夫不负有心人，郑虔终于艰难而玉成，他的书法、绘画和诗歌都取得很大成就，唐玄宗见了赞叹不已，称之为“郑虔三绝”。前人说：“梅花香自苦寒来”，从郑虔学书的故事中，不是给我们很大的启发吗？故事之三 《穷和尚成了大书法家》唐代的大书法家怀素和尚，也是一位勤奋刻苦的典范。因为贫苦，买不起纸张，他每天取芭蕉叶来写字，后来把他种的一万多株芭蕉树叶都摘光了，于是又作了个木盘子，刷上漆，在上面练习写字，时间长了，笔尖竟把木盘也磨穿了。他写秃的笔，可能比智永还多，后来将秃笔埋成一座坟，名叫“笔冢”。怀素刻苦学书几十年，终于自成一家，他的草书是我国书法艺术中的珍品。常言道：“世上无难事，只怕有心人”。同学们，今天我们的学习条件，比智永、郑虔、怀素要好得多，难道不应该趁这大好时光，奋发自励吗？故事之四 《身残志坚的书法大师》前面介绍的三位书法家，生活在离我们一千多年前的隋唐时代。我再给大家介绍几位当代著名书法家的事迹。这几位书法家都有相同的美德：身残志坚，老当益壮，生命不息，勤奋不巳，堪为我们年轻一代的表率。他们的名字早已为国内外所知晓，那就是：邓散木、林散之、费新我三位老人。三老之中，邓老已于一九六三年去逝。费老、林老都已有八十多岁高龄，他们每天仍挥毫作书，豪情溢于笔端。三位老人从青年时代就热心艺术，但在他们艺术生命最旺盛的时候，都遭遇很大的不幸：邓老六十三岁时，左脚因疾病截去，此后右手伤筋不能握笔，胃又切除三分之二。他身带病残，以惊人的毅力和意志，右手握不信住笔就练左手，执不了刻刀就用凿子、锤子，而他这时的作品，不但不减当年，反而有一股奇倔之气，把他的崇高品德融会在杰作之中，给我们留下了极其宝贵的精神财富。林老在年近七旬时，全身严重烫伤，无名指和小指残废。书法家失去手指该是何等不幸！林老坚持用三指握笔作书，终于大成。他那神采飞扬的行早书，是我国书苑的一朵奇葩。费老原是江苏画院的著名画师，一九五八年，右手不幸患病残废，他痛苦万分，从此改用左手写字。志之所向，无坚不摧。经历十多个寒暑，费老终于以崭新的面目，异峰突起，他的佳作驰名国内外书坛。同学们，象邓老、林老和费老，在他们生命的晚年，致病致残，却以顽强不屈的意志，锲而不舍地追求，取得显著的成就。我们正当年少，精神充沛，身体健康，不更应该有早努力吗？对于大多数同学，并不要求人人都成为书法家，但至少应该把字写清楚、整洁，要学习历代书法前辈们的奋斗精神，用在我们的学习与工作中，就一定可以作出成绩来！书 法 口 诀点中周旋运笔锋，欲右先左横无平；欲下先上坚无直，悬针垂露两分明；撇勿过弯如劲啄，一波三折捺始成；钩挑顿处忽迅出，心手相应百日功。 硬笔书法的落款怎么写？ 书法格式有两种，落款也有区别1、竖写，应从右向左写，落款“乙未年秋日XX书”亦竖写，在作品最左边。记住上下都不能超出正文。2、横写，符合现代习惯，落款就写在最下边一行靠右，但最后面也不能超出上面正文内容。 关于硬笔书法的作文四百字 每当我开启作业本，看到老师给我的一个个“红五角星”，脑海里就浮现出小时侯练字的情景。3岁的时候，妈妈就教我写自己的名字，我天天写，周周写，写到第三个月的时候，妈妈就高兴地告诉我:“菲菲，你这么小能写出这么好看的字，真是了不起!”听了妈妈的话，我的脸上都笑开了花。时光飞逝，一转眼三四年过去了。我已经上小学一年级了。妈妈问我:“你愿不愿意去学书法?”我毫不犹豫地做出了回答:“愿意，我一百个愿意!”妈妈接着问我:“那你有没有耐心学下去，可千万不能半途而废!”“既然你们让我去学，我也喜欢学，那我一定会耐心地学下去，绝不当逃兵。”妈妈就领我去了一个“颜真卿书画班”。老师让我拿出铅笔，在田字格里写数字，慢慢地就写笔画更多的字，比如说:班、级、奶、妈……写了一段时间的钢笔字后，就开始写毛笔字。老师先让我们拿出毛笔，教我们怎么拿笔，老师到下面给我们改正不对的拿笔姿势。让我们保持一个姿势不动。时间不长，我的手累得发抖，腰累得发麻，腿累得发软，脸上渗出了豆粒大小的汗珠。我一动不动地坚持着。我发现周围的同学都一个个放弃了。老师才喊停。把我当成了同学们的榜样。老师又一笔一划地教我们。教我们怎样顿笔、起笔、运笔、回锋、收笔。经历了一次次的流汗，一次次的流泪，一次次的失败，才看到了一次次的成功。我参加了学校和县里的多项比赛，还获得了许多奖状、证书和奖杯 。“不经一番彻骨寒,那来梅花扑鼻香”。写一个字是这样。做一个好学生更是这样。 求硬笔书法的视讯教程 :verycd./sto/datum/course/page2 关于硬笔书法的感受作文500字 学书法嗨！大家好，我叫张屹林我有一个拿手绝招——书法。刚接触书法的时候我不知道书法是什么东西，但当我认识了左老师以后才知道书法就是中国特有的文化，利用动物毛发制成的笔进行书写的方法。我先从点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折。这八个最基本的点画写起我一路凯歌的写完了这些点画心里想：“哎呀！真没想到，我还以为多么难呢！”左老师说：”张屹林，书法是越往后越难的不要骄傲，一骄傲就退步了。“我不相信依然很骄傲，可是我不知道一个大困难正向我慢慢走来。正当我我得意洋洋准备往前”杀“的时候。突然，出来了一只“拦路虎”，这只”拦路虎“就是健字。这个字是左中右结构，我写这个字写了四个月也没写过。我骄傲的神态不见了。反而我却厌倦学书法了。于是我说：”妈妈，学书法好难呀，我不想学了！“妈妈说：”为什么？”我说：“唉，”健“子太难写了我不想学了！”“这么一点小挫折就放弃了！“妈妈说。又一次上书法我满怀自信的来了，才写了一行就突破了。为什呢有句俗话说的：“治病要找病根。”我把这个字当成病号，把我当成医生，我发现这个字要略靠右一点，我找到了“病根”就要改正我把它治好了也就突破了！这只”拦路虎“终于被我打败了！打这起我就爱上书法，喜欢上书法了！( 万景文学 wan-jing. )自从我练上了书法我的字就栩栩如生了，我的绝招够绝吧！
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